多选题
策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件，促进策略迁移的方法包括（）
发布日期：2020-12-11
A
提供足够的练习和反馈
B
激励学生在不同的情境中运用策略
C
引导学生评价训练的有效性
D
策略的专门教学与渗透学习相结合
E
引导学生生成新的策略
试题解析
策略
策略，指计策；谋略。一般是指：1. 可以实现目标的方案集合；2. 根据形势发展而制定的行动方针和斗争方法；3. 有斗争艺术，能注意方式方法。
- 中文名
- 策略
- 拼音
- cè lùe
- 同义词
- 计谋
- 注音
- ㄘㄜˋ ㄌㄩㄝˋ
衡量
衡量是一个汉语词语，读音为héng liáng，指量度物体的重量和容积。
- 中文名
- 衡量
- 同义词
- 测量、权衡、量度
- 出处
- 《
- 外文名
- Weigh;Measure;Hinghte
- 拼音
- héng liáng
- 释义
- 量度物体的重量和容积
- 注音
- ㄏㄥˊ ㄌㄧㄤˊ
教学
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
- 中文名
- 教学
- 主要形式
- 教学
- 目的
- 促进学生
- 拼音
- jiàoxué
- 类型
- 人才培养
- 特点
- 有目的、有计划、有组织
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