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判断题

孙中山的教育思想中,主张先革命后教育,先教育后经济。

发布日期:2022-07-15

孙中山的教育思想中,主张先革命后教育,先教育后经济。
A

B

试题解析

教育思想

教育思想是指人们对人类特有的教育活动现象的一种理解和认识,这种理解和认识常常以某种方式加以组织并表达出来,其主旨是对教育实践产生影响。教育思想具有历史性、社会性、前瞻性、继承性等特征。有助于人们认清教育工作中的成绩和弊端,使教育工作更有起色。如陶行知先生的“生活教育”思想,聂圣哲先生的“养活教育”思想。“教育”内含“教”与“育”两个方面。“教”的对象是知识,“育”的对象是价值。

中文名
教育思想
具有
实践性和多样性的特征
包括
教育理论
外文名
Educational thought
主旨
是对教育实践产生影响

孙中山

《孙中山先生》是为纪念中国民主革命伟大先驱者孙中山先生诞辰150周年而特别摄制的3集历史文献纪录片。该纪录片由中宣部、全国政协、文化部、国家新闻出版广电总局、中央电视台、中央新影集团等单位联合摄制。历经半年之久,摄制组转战中山、南京、北京、上海、东京、夏威夷等地进行拍摄。于2016年11月9日在中央电视台综合频道播出。

中文名
孙中山先生
片种
历史文献纪录片
外文名
sun yat-sen
集数
3 集

经济

简单地说,经济就是人们生产、流通、分配、消费一切物质精神资料的总称。这一概念微观指一个家庭的财产管理,宏观指一个国家的国民经济。在这一动态整体中,生产是基础,消费是终点。经济(英语:Economy;日语:経済;平假名:けいざい;俄语:экономика )是价值的创造、转化与实现。人类经济活动就是创造、转化、实现价值,满足人类物质文化生活需要的活动。

中文名
经济
拼音
jīng jì
外文名
Economy
定义
价值

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