名词解释题
发布日期:2020-12-11
里弗赛德发型学院,位于佛罗里达州杰克逊维尔,成立于1962年,是一所以发型设计为主要教学内容的学院。
教学设计能力是以对教学内容和学生的理解为基础来设计总体的教学进程、教学方法和教学组织形式的能力。简而言之,就是教师在上课前对教学过程中的各要素进行最佳优化组合的能力。其基本内容包括课堂教学目标设计的能力、教学内容设计能力、课堂教学方法手段设计的能力、教学模式和教学策略设计的能力。
纸工教学是劳动技术课的教学内容。教学目的在于通过设计和制作各种纸制品, 掌握纸工的技能,认识纸工材料的性质,培养劳动习惯和审美能力,发展创造力。
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医师在执业活动中除正当治疗外,不得使用()
患者男性,56岁,患肝病反复发作20余年,近日出现乏力、嗜睡、厌食、脾肿大、脾功能亢进、腹水,应首先考虑诊断为( )
关于项目监理机构中管理层次与管理跨度的说法,正确的是()。
空中交通管理任务包括空域管理、空中交通流量管理和()。
关系数据库中实体之间一般有哪几种联系?
菌斑控制良好的指标是()
抗震设计时,不应采用下列()方案。
男性,68岁,近3年来劳累时出现心慌、气短,时有夜间憋醒,咳嗽。1年来腹胀,尿少,水肿。一直服用呋塞米与地高辛治疗,1周来上感后症状加重,心悸,纳差。查体:血压130/80mmHg(17.3/10.7kPa)。心界扩大,心尖区舒张期雷鸣样杂音与3/6级收缩期吹风样杂音,心率66次/分,期前收缩,二联律,双肺底少许湿性啰音,颈静脉怒张,肝肋下3cm,脾未扪及,双下肢凹陷性水肿。该病例的诊断是()
患者,女,30岁。平素形体消瘦,性情急躁,现胁痛口苦,纳呆泛恶,目黄溲赤,苔黄而腻,脉弦数。此治法为()
五行中"木"的特性是( )
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