问答题
研究地理教材是地理教师教好一节地理课的必要前提，试说明地理教材研究的基本条件。
发布日期：2020-10-19
试题解析
地理课
地理课（geography），中小学学科科目。17 世纪中叶捷克教育家夸美纽斯在所著《大教学论》中首先提出在国语学校增设地理常识，在拉丁语学校增设地理等学科。中国学校设置地理课，始于 1839 年美国传教士布朗（S.R.Brown）创办的马礼逊小学堂。在中国人自办的学校中，京师同文馆于 1876 年后设有各国地图、地理金石等课。1878 年上海正蒙书院及其后许多新式学校均设舆地或地理。
- 中文名
- 地理课
- 设置时间
- 1839年（中国）
- 外文名
- geographyclass
地理
地理（dìlǐ）是一个汉语词语。
- 中文名
- 地理
- 词类
- 名词
- 汉语拼音
- dìlǐ
- 出处
- 《
一节
“节”的代号是英文“Knot”，是指地球子午线上纬度1分的长度，由于地球略呈椭球体状，不同纬度处的1分弧度略有差异。在赤道上1海里约等于1843米；纬度45°处约等于1852.2 米，两极约等于1861.6 米。1929年国际水文地理学会议，通过用1分平均长度1852米作为1海里；
- 中文名
- 一节
- 性质
- 为轮船航行速度的单位
- 通过会议
- 国际人命安全会议
- 时间
- 1948年
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