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问答题

简述电视教材以电视手段呈现教学内容的局限性。

发布日期:2020-12-11

简述电视教材以电视手段呈现教学内容的局限性。

试题解析

电视教材

电视教材是根据课程教学大纲的培养目标要求,用电视图像与声音去呈现教学内容,并且用电视录像技术进行记录、存储与重放的一种视听教材。

中文名
电视教材
内容
用电视图像与声音去呈现教学内容
原则
根据课程教学大纲的培养目标要求
特点
明确的教学目的

局限性

直接性的解释就是:某件事或人具有一定不足,这个不足可以是人为形成的,也可能是自然形成的,类似于有规定一样无法逾越。由于有局限性,往往使一件事情很难完成。

中文名
局限性
注音
jú xiàn xìng
解释
某件事或人受到一定条件的拘束
英文
limitation

电视

电视 (Television 、TV)指使用电子技术传送活动的图像画面和音频信号的设备,即电视接收机,也是重要的广播和视频通信工具。

外文名
Television、TV、Video
发明人
约翰•洛奇•贝尔德
雏形诞生时间
1925年
使用范围
家庭、推销
中文学名
电视
理论提出时间
1924年
主要作用
娱乐

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