弯截面杆，轴向受力如图5-1-1所示，杆的最大轴力是（　　）kN。[2010年真题]
图5-1-1

[填空题]有些测评，其项目间是异质的。还有一些测评，部分项目间是同质的，部分项目间是异质的。而内在一致性系数的估计要求项间是同质的，用内在一致性系数估计项目间异质的测验的信度系数得到的值往往偏低。对这些测验我们不宜采用（）来估计信度，最好采用（）

[单选题]阅读《望天树》教学实录(节选)，回答问题 。　　师：望天树是一种稀有植物，(屏显图文介绍望天树)它生长在美丽的西双版纳，当地的傣族人民称它为"伞树" 。然而，我们这篇课文却几乎没有描写望天树的外形和生长特点，而是以树写人，托物言志，赞扬望天树顽强与命运抗争的精神品质，也就是赞扬具有与望天树同样精神品质的人 。现实生活中有这样的人吗？请同学们打开记忆的大门，全面大搜索，古今中外的人物都行 。　　生：贝多芬就是这样的，他在听不见也看不见的情况下依旧顽强努力，成为了一名音乐家 。　　生：张海迪虽然高度瘫痪，但她仍然成为我们学习的楷模 。　　师：像这样的人还很多 。比如，司马迁就是在监狱中完成《史记》的撰写 。希望大家以他们为楷模，无论是身处顺境还是逆境，都能微笑地面对生活 。　　师：我们感谢作者乔传藻把这么精美的文章、这么壮美的树种展示在我们面前！假如，我们现在就站在望天树下，你最想发出的感慨是什么？　　生：啊！望天树，你真伟大！　　生：望天树，我要以你为楷模！　　生：望天树，你长得真高啊！　　师：都挺抒情的啊！那么，就请大家在课后做一做：观察自然界中的动植物，选取某一种，采用比喻、拟人等手法写一篇日记，要求寄寓某种可贵的精神 。跟大家一样，要是老师站在美丽的望天树下，更会有千言万语！此时此刻，我要用最美的歌声来赞颂它！(播放歌曲《好大一棵树》)　　师：(在歌声中做结)这是一篇文质兼美、意蕴深刻的散文，作者用凝练而生动的语言向我们诉说了望天树的成长经历，热情地赞美了它坚定不移与命运抗争的精神 。这是一首成长的颂歌，更是一曲生命的礼赞！希望同学们以理想为坐标，以信念为动力，学习望天树倔强不屈、坚定不移、乐观进取、昂扬向上的人生态度，走好人生每一步！我相信，同学们一定会长成一棵棵人人为之仰慕的参天大树的！　　(掌声中下课)　　这是某位初中语文教师在教学《望天树》一课时设计的教学结束环节，以下对这则教学片段评析正确的一项是(   ) 。

[单选题]组建无线局域网，需要硬件和软件，以下（）不是必须的。

[多选题]会计的特征包括（  ）。

[单选题]测绘单位拒绝接受行政主管部门组织的测绘产品的监督检查的，其产品按（）处理。

[单选题]下列属于定额给付保险合同的是（）。

[判断题]0-6岁儿童家庭教育主要依托幼儿园，社区不具备教育幼儿的条件。

[判断题]营销漏斗模型从最小的展现量到最大的订单量，这个一层层缩小的过程表示不断有客户因为各种原因离开，对店铺失去兴趣或放弃购买。（）

[问答题]根据以下某事业单位发生的经济业务编制相关会计分录。 某事业单位（执行事业单位会计制度）收到本月财政拨入经费80万元，收到上级主管部门拨来的非财政补助经费20万元。

[单选题]哺乳动物长期致癌试验结果分析指标是（）。

福建省2021年度注册土木工程师（岩土）资格考试成绩合格人员公示

2021年注册岩土工程师考试大纲《基础考试》

2021年注册岩土工程师考试大纲《专业考试》

[单选题]弯截面杆，轴向受力如图5-1-1所示，杆的最大轴力是（　　）kN。[2010年真题]图5-1-1

[单选题]弯截面杆，轴向受力如图5-1-1所示，杆的最大轴力是（　　）kN。[2010年真题]图5-1-1

[单选题]弯截面杆，轴向受力如图5-1-1所示，杆的最大轴力是（　　）kN。[2010年真题]图5-1-1

[单选题]弯截面杆，轴向受力如图5-1-1所示，杆的最大轴力是（　　）kN。[2010年真题]图5-1-1

[单选题]弯截面杆，轴向受力如图5-1-1所示，杆的最大轴力是（　　）kN。[2010年真题]图5-1-1

[单选题]弯截面杆，轴向受力如图5-1-1所示，杆的最大轴力是（　　）kN。[2010年真题]图5-1-1

[单选题]弯截面杆，轴向受力如图5-1-1所示，杆的最大轴力是（　　）kN。[2010年真题]图5-1-1

[单选题]等截面杆，轴向受力如图5-1-1所示，则杆的最大轴力是（　　）。[2018年真题]图5-1-1

[单选题]等截面杆，轴向受力如图5-1-1所示，则杆的最大轴力是（　　）。[2018年真题]图5-1-1

[单选题]等截面杆，轴向受力如图5-1-1所示，则杆的最大轴力是（　　）。[2018年真题]图5-1-1