移动端

  • 题王微信公众号

    题王微信公众号

    微信搜“题王网”真题密题、最新资讯、考试攻略、轻松拿下考试

问答题

教育目标分类学的局限

发布日期:2020-12-11

教育目标分类学的局限

试题解析

教育目标分类学

教育目标分类学是指把各门学科的教育(教学)目标按统一标准分类使之规范化、系列化的理论。旨在为目标和评价的科学设计提供技术性指导。美国布卢姆等人提出。所撰《教育目标分类学》,第一分册 1956 年出版,第二分册 1964 年出版,第三分册 1972 年出版。他以出席 1948 年在波士顿召开的美国心理学大会的美国大学考试专家小组提出的分类组织结构的理论框架为基础,把各类教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域。

中文名
教育目标分类学
提出者
布卢姆
所属学科
教育学

局限

局限,拼音jú xiàn,限制在一定范围内。出自舒芜《谁解其中味》。

中文名
局限
拼音
jú xiàn
词性
动词
含义
限制在一定范围内
出处
谁解其中味

题王网让考试变得更简单

扫码关注题王,更多免费功能准备上线!

此试题出现在

大学试题

教育学

去刷题
热门试题热门资讯 相关试题

暂无相关推荐~