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名词解释题

启发式教学策略

发布日期:2021-02-11

启发式教学策略

试题解析

科学史教学策略

科学史教学策略,是根据一些自然科学的探索发现历史而采取的一种教学策略。使用科学史教学策略,可以领悟到科学家们的研究方法、思考方式、推理过程。

中文名
科学史教学策略
适用
生物
外文名
Science history teaching strategy
领域
教育

超启发式算法

超启发式算法与已有的启发式算法既有一定的相似性,又有显著的不同。通过分析超启发式算法与启发式算法的异同点,可以更加深入地理解超启发式算法。表2从多个视角,对超启发式算法与启发式算法进行了对比,从中我们可以发现以下现象:

中文名
超启发式算法
类型
新型算法
外文名
Hyper-Heuristic Algorithm
定义
超启发式算法提供了某种高层策略

启发式推断

许多经理人都依靠启发式推断来做决策。启发式推断是指一种单凭经验做出决策的方法,主要有代表性启发式、可得性启发式、锚定与调整性启发式以及情感性启发式。

中文名
启发式推断
类型
经济术语

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