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填空题

教科书文本的课程设计()往往决定着教科书的发展方向。

发布日期:2020-12-11

教科书文本的课程设计()往往决定着教科书的发展方向。

试题解析

课程设计

课程设计,教育术语,它可以指“为掌握某一课程内容所进行的设计”,也可以指“对某一门课程进行教学策划的研究活动”。

中文名
课程设计
意思
掌握某一课程内容所进行的设计
外文名
Practicum
类型
词语

教科书

教科书又称课本,是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,主要由目录、课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成。教科书是课程标准的具体化,通常按照学年或学期分册,划分单元或章节,课文是教科书的主体部分,是衡量一个国家或地区基础教育水准的重要标志。

中文名
教科书
性质
核心教学材料
别名
教材
特征
系统准确

文本

文本,是指书面语言的表现形式,从文学角度说,通常是具有完整、系统含义(Message)的一个句子或多个句子的组合。一个文本可以是一个句子(Sentence)、一个段落(Paragraph)或者一个篇章(Discourse)。广义“文本”:任何由书写所固定下来的任何话语。(利科尔) 狭义“文本”:由语言文字组成的文学实体,代指“作品”,相对于作者、世界构成一个独立、自足的系统。

中文名
文本
拼音
wénběn
解释
文件的某种本子,亦指某种文件
外文名
text
含义
书面语言
扩展名
txt、.doc.、.docx、.wps

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