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临床资料：男，18岁，自述外伤后右肘关节疼痛2天。 临床物理检查：右前臂近肘关节处肿胀，压痛明显。 超声综合描述：右前臂近肘关节处皮下组织结构紊乱，可探及4．1cm×2．7cm×1．5cm不均质低回声区，形态不规则，边界尚清晰，无明显包膜，其内可探及少许大小不等形态各异无回声区。 超声提示（）
下列动物不属于澳大利亚的特有动物的是（）
蓄电池温度传感器位于蓄电池箱内。
电缆线路的一次传输参数有哪些（）。
护理专业教师A，注重培养学生的评判性思维能力，在教学过程中，他经常选择有代表性的案例，鼓励学生积极探究和质疑，要求在实习或见习后学生将印象最深的护理活动、感受或体会以及思维过程记录下来，组织实习学生的讨论会，以交流在实践中的收获与体会，重点讨论遇到的疑问、看法等，并将学生思维过程中存 在的问题及时反馈给学生。 你认为这种教学方法是否有助于提高学习者的评判性思维能力？为什么？在这种学习方法中你认为学习者主要应该从哪些方面进行反思？
有关右肺的说法，正确的是（）。
AutoCAD中画矩形或圆时没有了外面的虚框怎么办？
下列属于人身险中应如实告知的重要事实是（）。
简述地形条件对大气污染的影响。
酶类肿瘤标志物因其特异性低和测定方法的影响限制了临床应用，目前人们通过何种改良方法来提高其临床应用价值（ ）
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