单选题
发布日期:2022-07-17
教师、学生和环境
教师、学生和教材
学校、家庭和社会
课堂、教材和师生
学校教育是在学校中实施的教育。特点:有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生,有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。学校的产生是在社会生产力发展到一定程度,出现了社会分工和剩余产品,文字发展比较成熟之后。通常认为,产生于奴隶社会初期,由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。随着社会的进步和发展,学校教育得以逐步完善。学校按水平可分为幼儿学校、初等学校、中等学校、高等学校,按性质可分为普通学校、职业学校和各种专门学校。
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2017年度中,王某可转让其持有的丙公司股份的最高比例为( )。
构件上产生挤压变形的表面称为挤压面。
领导效能包含的重要要素有()。
赔偿请求人申请赔偿事项属于国家赔偿法第十七条规定的国家不承担赔偿责任的情形,或者已超过法定时效的,赔偿委员会应当()。
使用万用表测量电流时,必须()到被测电路中。
男性,12岁。自幼发现心脏杂音,平素易感冒。查体:胸骨左缘第2肋间收缩期轻震颤及杂音。心脏彩超提示:降主动脉及肺动脉之间可见分流。最可能的诊断是().
患者男,54岁。原发性高血压史20年,突然出现胸部剧痛,向背部放射。在院外曾有一过性晕厥。查体:左上肢血压90/60mmHg,右上肢血压180/100mmHg,心率104次/min,心界扩大,心音遥远。心电图窦性心动过速,左心室高电压。胸部X线片显示心影增大,纵隔增宽。最佳的治疗方案为()(提示:住院后行超声心动图检查可见中量心包积液。)
“梿枷胸壁”临床表现( )
水土保持规划土地利用调整的主要依据是()。
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