名词解释题
引导—探究教学
发布日期：2020-04-13
试题解析
四步探究教学法
四步探究教学法是河南省濮阳县实施课程改革中总结出来的适合农村教育教学的方法。她的四个基本环节是：阅读质疑，自主探究；多元互动，合作探究；训练检测，目标探究；迁移运用，拓展探究。现在濮阳县已形成以探究为主要内容的探究教育。
- 中文名
- 四步探究教学法
- 简介
- 适合农村教育教学的方法
- 实行地区
- 河南省濮阳县
- 词性
- 名词
探究教学法
探究教学法（Hands-on Inquiry Based Learning）是指在教师引导下，学生主动参与到发现问题，寻找答案的过程中，以培养学生解决问题能力的教学活动。
- 中文名
- 探究教学法
- 目的
- 培养学生解决问题能力的教学活动
- 出现时间
- 第二次世界大战以后
- 外文名
- Hands-on Inquiry Based Learning
- 类型
- 教学活动
探究教学
探究教学是指在教师的引导下，学生主动参与到发现问题、寻找答案的过程中，以培养学生探究兴趣和解决问题能力的一种教学活动。探究教学的实质就是按照提出科学结论和检验科学结论的结构方式去揭示科学结论。探究教学的程序包括：发现问题——收集资料——处理与解释资料——问题解决。探究教学有利于科学概念的形成，有利于培养学生的探究能力，掌握科学的思维方法，它的产生背景包括社会背景和思想渊源两个方面。
- 中文名
- 探究教学
- 应用学科
- 心理学
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