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问答题

教学反思对教师专业发展的作用

发布日期:2021-03-18

教学反思对教师专业发展的作用

试题解析

教师专业发展

教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是从新手型教师到专家型教师的过程。教师专业发展的内涵主要包括:(1)教师专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体;(2)教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”;(3)教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者;(4)教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。教师的自主发展强调的是发展教师个体的个性和特长,使个体的潜质充分发挥出来。

中文名
教师专业发展
应用范围
教育心理学
应用学科
心理学

教学反思

所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。

中文名
教学反思
应用学科
心理学
外文名
teaching reflection

作用

《作用》是毕夏演唱的歌曲,发行于2022年8月13日。

中文名
作用
歌曲原唱
毕夏

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