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问答题

下腰痛健康教育的主要内容有哪些?

发布日期:2021-11-11

下腰痛健康教育的主要内容有哪些?

试题解析

主要内容

阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想。概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容,才能正确领会文章的中心思想。一般是要通过时间,地点,人,起因,经过,结果,来概括。

中文名
主要内容
性质
概念名称
外文名
primary coverage

健康教育

健康教育,是河南大学的课程名称。

下腰痛

下腰痛是指下背、腰骶部及臀部的疼痛,是骨科患者常见的症状。每年因“下腰痛”就诊的患者约占骨科门诊患者的一半。下腰痛只是一种症状,亦可以说是一种综合征,而不是疾病的名称。下腰痛的发生与腰骶椎及周围结构相关。

中文名
下腰痛

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材料:    张老师是一名语文老师,为了更好地提升学生的语文专业素养,她独创了语文课前演讲一分钟、诵读-分钟救学法,要求学生每天练一页书法。张老师对做得不好的学生总是耐心指导,并鼓励他们只要坚持下去就会有收获。这既培养了学生良好的学习习惯,又奠定了学生坚实的人生基础。她还要求学生在讲读课文之前必须预习并至少提出一个问题,给学生提问时不给唯一答案,学生可以向老师发间等。她让学生手里始终握着笔,便于写批注、做记号。    义务教育阶段新课程改革所倡导的自主、探究、合作理念,在张老师的语文课上都得到了生动的诠释。学生们认为上张老师的语文课,是一种享受,如果把学校比作一座大花园,那我们就会感到这座大花园一年四季春色满园!几年来,在繁重的教育教学工作、家务劳作之余,张老师勤于收集各种与教育科研有关的资料,积极开展各种形式的教育科研实践,给教育科研带来源头活水。一沓沓资料,浸透着她执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完咸、发表,一堂堂好课的开设、展示,一项项课题的开题、结题,她也逐步完成了从教学能手到科研能手的转化。    除了钻研文学和现代汉语,张老师还注意学科间的横向联系,钻研哲学和历史,学习化学和地理知识。为了上好一节课,她甚至翻阅所有能接触到的资料。为了让课堂充满激情,她认真琢磨每一句课堂语言。为了弄清楚当前的热点问题,她阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍,并自费购买了很多与自身专业有关的书籍。学生都很喜欢她的语文课。    问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析张老师的教育行为。(14分)

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