名词解释题
形象记忆
发布日期：2020-04-11
试题解析
形象记忆行政区
《形象记忆行政区》是下陆中学学校提供的微课课程，主讲教师是王见君。
- 中文名
- 形象记忆行政区
- 类别
- 微课
- 主讲教师
- 王见君
- 提供学校
- 下陆中学
形象记忆发展
形象记忆发展（development of imaginal memory）个体记忆发展的一个方面。个体以感知过的事物形象为内容的记忆的发展。约在出生后6个月～12个月间出现，早于词的抽象记忆。早期表现为婴儿对过去感知过的事物形象或表象的再认和再现。在幼儿期和小学阶段，由于第一信号系统占优势，生活经验少，儿童的记忆以形象记忆为主，形象记忆占主导地位，儿童对事物具体形象的识记效果好于对词的抽象记忆。
形象记忆
形象记忆（imaginal memory）一译“表象记忆”。是记忆的一种形式。以感知过的事物形象为内容的记忆。如对日常生活中的人物面貌、自然景色、音乐、绘画等各种形象的记忆，直接对客观事物的形状、大小、体积、颜色、声音、气味、味道、软硬和温冷等具体形象或外貌的记忆。其本质特征是直观性。按主导分析器的不同，可分为视觉形象记忆、听觉形象记忆、嗅觉形象记忆、味觉形象记忆、触觉形象记忆等。其发展水平受社会实践活动的制约，如画家擅长视觉形象记忆，音乐家擅长听觉形象记忆。一般人的形象记忆是混合型的。
- 中文名
- 形象记忆
- 学科
- 心理学
标签： 形象记忆
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