名词解释题
发布日期:2021-03-12
课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带,是课程实施活动顺利开展的依据。课程结构的研究是课程论中十分重要的部分,也是内容相当丰富的部分。 课程结构是课程各部分的配合和组织,它是课程体系的骨架,主要规定了组成课程体系的学科门类,以及各学科内容的比例关系、必修课与选修课、分科课程与综合课程的搭配等,体现出一定的课程理念和课程设置的价值取向。 课程结构是针对整个课程体系而言的,课程的知识构成是课程结构的核心问题,课程的形态结构是课程结构的骨架。
混合课程是以综合课程为主,插入学科课程、活动课程和核心课程的一种混合课程类型。
课程观是对课程的各种认识和看法的总称,包括对课程的概念、课程的编制、课程的实施、课程的评价等各个方面的认识。
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此试题出现在
1701年彼得在莫斯科开办的欧洲第一所实科中学是()
分布于上肢外侧后缘的经脉是()
不良生活方式影响健康的特点是()
在电子商务条件下,卖方应当承担的义务包括()。
要开展创业活动,必须要筹集、得到必要的资源。
发生外部缺货时,将可能导致以下三种情况的发生:()、()和()
计算个别资本成本时,应考虑所得税抵税作用的有()
施工单位不得将其承接的水利建设项目的()进行转包。
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气管插管的患者体位为仰卧,头、颈、肩相应垫高,使头后仰并抬高8~10cm,使口、咽、气管基本成一直线。()
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根据课程的任务,可以将课程划分为( )型课程、( )型课程和研究型课程。
不同的课程观有三种:课程是()、课程是()、课程是()。
课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和()等三个层面上展开。
课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和()等三个层面上展开。
新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了新课程结构的()特点。
设有课程关系Course(课程号,课程名,学分,开设专业号,先修课程号)和专业关系Speciality(专业号,专业名),则课程关系Course的外键是()
课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和()等三个层面上展开。
在学校课程中,与选修课程相对应的课程是()
根据课程任务,可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。
课程有分科课程与活动课程综合课程、必修课程与选修课程等几种类型。