单选题
发布日期:2020-04-11
技能培训
思维培训
观念培训
心理培训
课程设计,教育术语,它可以指“为掌握某一课程内容所进行的设计”,也可以指“对某一门课程进行教学策划的研究活动”。
指的是起支配地位和决定作用的目标,由于它的存在和发展规定和影响其它目标的存在和发展(相对地说,它的子目标较多,与其它目标的相同目标也较多,因而和其它目标建立的联系也较多)。
属于,动词,归于某一方面;为某一方面所有。如最后的胜利一定属于我们。
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