简述感知运动阶段的发展。
发布日期:2020-12-11
试题解析
感知运动阶段
瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段。皮亚杰把2岁以前的儿童归入第一阶段,即感知运动阶段,也就说婴儿仅靠感觉和知觉动作的手段来适应外部环境。
- 中文名
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感知运动阶段
- 应用学科
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心理学
- 外文名
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Sensorimotor Stage
- 应用范围
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发展心理学
简述
简述是一个汉语词汇,意思是用简要的语言陈述,描述或总结。
发展
发展,指的是人类个体从诞生到死亡的整个生命过程中所发生的身心变化,即发展包括生理与心理两方面的发展。
正确答案:
(1)反射练习阶段(0-1个月):婴儿主要以先天的无条件反射来适应外界环境。
(2)初级循环反应阶段(1-4个月):2个月后,婴儿开始不断地重复某些动作,形成一些简单的习惯
(3)次级循环反应阶段(4—8个月):4个月
以后,婴儿开始有意识地重复这些动作。婴儿的动作不仅仅只涉及自己的身体,还涉及对外界环境的影响
(4)有目的的动作形成阶段(8—12个月):8个月以后,婴儿出现了目标指向性行为,行动的目的性更加明显,他们开始使用已知的方法来应付新的环境。但该阶段还没有新手段的发明与创造
(5)三级循环反应阶段(12—18个月):1周岁后,婴儿开始用“尝试错误”的方法来解决他们遇到的问题
(6)心理表征阶段(18个月—2岁):1岁半以后,儿童获得了符号—表征能力,他们能用符号或表象来再现不在眼前的物体和过去的事件。符号—表征能力的出现还使婴儿延迟模仿、象征游戏和语言的发展成为可能。
解析:
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