判断题
在跳高、跳远的教学和业余训练中，应该起跳作为教学重点
发布日期：2020-04-11
对
错
试题解析
教学
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
- 中文名
- 教学
- 主要形式
- 教学
- 目的
- 促进学生
- 拼音
- jiàoxué
- 类型
- 人才培养
- 特点
- 有目的、有计划、有组织
业余
业余，汉语词语，读音为yèyú，指工作时间以外，本业之外；非专业的。出自《花城》。
- 中文名
- 业余
- 释义
- 工作时间以外,本业之外
- 注音
- ㄧㄜˋ ㄧㄩˊ
- 拼音
- yè yú
- 出处
- 《
跳远
跳远（long jump），又称“急行跳远”，是在助跑道上沿直线助跑，在跑进中用单脚起跳腾空，最后双脚落入沙坑的田径运动项目。比赛时，以跳的远度决定名次。跳远原是人类猎取食物和逃避狂兽侵害的一种生活技能，后又成为挑选与训练士兵的条件和手段。在古希腊奥林匹克运动会中跳远即已作为比赛项目之一。近代跳远运动列入比赛始于英国。1896年，雅典奥运会已经确定男子跳远为正式比赛项目。1935年，美国运动员杰西·欧文斯以8.13米的成绩突破了8米的界限。1948年，女子跳远被伦敦奥运会纳入为比赛项目。世界跳远运动的最高组织机构是1912年成立的世界田径，该联合会的主要职责是在全球开展田径运动，制定田径比赛的计时方法及建立世界纪录的标准等。
- 中文名
- 跳远
- 别名
- 急行跳远
- 最高组织机构
- 世界田径
- 代表人物
- 杰西·欧文斯、卡尔·刘易斯、迈克·鲍威尔
- 外文名
- long jump
- 类别
- 跳跃类运动
- 重要赛事
- 奥运会跳远比赛、世界田径锦标赛跳远比赛
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实验表明：跳高与跳远两项目中，运动员在踏跳阶段输出的最大功率无明显的差异，但其最大瞬时肌力和加速度则存在差异。
由跳远与跳高运动员的实验表明，在起跳时其最大功率值是相近的，（）