此试题出现在
现代信用货币的存在形式主要包括（ ）。
关于白喉的病原治疗，哪种说法不妥（ ）
简述中学生认知发展的差异。
为了判断碎屑岩的胶结物，经常使用质量分数为（）的盐酸来鉴别其是否为灰质胶结。
《脉要精微论》心脏失守症状是（ ）。
《水、土中有机磷农药测定的气相色谱法》（GB/T14552-2003）规定用氮磷检测器或火焰光度检测器测定有机磷农药。
两种不同风格的会议 A中学，下午4点的年级组长、教研室主任会议即将开始，与会者面前摆者笔记本，两个座位空者。 差一分四点，张校长进来说："现在开会了，大家都很忙。这是会议议程，每人取一张。大家都知道，教委将在本市选择一些学校，进行’内部管理体制改革’的试点，我打算争取试点的机会。我相信大家都已看过教委的文件，以及我为本校拟订的内部管理体制改革的试点计划。" 这时门开了，迟到者小心翼翼进来，关上门，座到空位上。校长看了他一眼，继续说"对于我所拟订的改造试点计划表，以及对你们年级和教研室的要求，有什么困难吗？" 会议如此继续下去……。 B中学的年级组长、教研室主任会议将在5分钟后开始。王校长在室内一角，正热心地与位教研室主任交谈。四点零三分，校长看了一下室内说："我们再等宋老师一会儿，我知道他对这个议题很有兴趣。" 四点零八分，王校长建议会议开始。大家随便围成一个圆圈坐着。王校长说："我希望了解各位对教委关于学校内部管理体制改革的试点计划的看法，我们学校是否试点，有什么意见。"大多数与会者都发表了意见。大家都同意学校试点，并提了改革试点的建议。王校长正要说话，宋老师进来说："抱歉，迟到了。我与家长谈话，多用了一些时间。" "没关系。倒杯茶，拉把椅子来坐，我们告诉你刚才谈了些什么"校长说。 宋老师坐好了，会议开始讨论校长提出的问题："我们如何拟订学校的改革计划"。 你认为哪一种领导方式较好？为什么？
关于血管升压素（ADH），错误的是（）
造成柴油发动机过热的原因之一是消声器堵塞，使（）阻力增大。
SZ206型对开输纸器，纸堆自动上升时，由（）进行纸堆的高度检测。
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司线员没有看清，主裁也没看清而不能判定，应（）。
司线员呼报“出界”后，发现是个好球，主裁判报分后，司线员立即更改他的呼报。主裁判认为报分后不得更改。
一名司线员呼报球出界，主裁判报分后司线员又更改他的呼报。主裁判应不予理睬。
第二发球落在发球线附近，司线员报“FAult”，主裁判更正，这时应判：（）
一名司线员呼报球出界，主裁判从球路来判断是界内球，因此他可以对司线员的判定作出改判。
单打比赛，甲方发球，第一次发球失误，第二发球明显是压线球，但发球司线员误判，这时主裁判更正错误，宣报（）
司线员做出出界或失误的手势，其掌心不一定对着主裁判。
一底线司线员注意到主裁判和司线员对一边线球的界内、界外不能定夺，这一底线司线员不应从暗示方式发表意见。
比赛中，司线员未能看清球的落点，裁判员也不能做出裁决时，应判重发球。
球落地后，司线员未能看清，裁判员也不能做出裁决时，应判（）