结合教学实践,谈谈如何指导幼儿进行绘画造型基础中线的练习。
发布日期:2020-04-11
试题解析
绘画造型基础
《绘画造型基础/21世纪全国普通高等院校美术·艺术设计专业“十三五”精品课程规划教材》是2017年辽宁美术出版社出版的图书,作者是刘昌盛、胡哲、李慧。
- 书名
-
绘画造型基础/21世纪全国普通高等院校美术·艺术设计专业“十三五”精品课程规划教材
- 出版社
-
辽宁美术出版社
- 作者
-
刘昌盛、胡哲、李慧
- ISBN
-
9787531475538
幼儿
幼儿,指1岁的孩子度过了婴儿期,进入了幼儿期。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上,都出现了新的发展。动作发育周岁的孩子已经能够行走了,这一变化使孩子的眼界豁然开阔。周岁的孩子开始厌烦母亲喂饭了,虽然自己能拿着食物吃得很好,但还用不好勺子。他对别人的帮助很不满意,有时还大哭大闹以示反抗。他要试着自己穿衣服,拿起袜子知道往脚上穿,拿起手表往自己手上戴,给他个香蕉他也要拿着自己剥皮。这些都说明孩子的独立意识在增强。
- 中文名
-
幼儿
- 体重
-
男婴约10.14公斤女婴约9.58公斤
- 坐高
-
男婴约48.46厘米女婴约47.41厘米
- 胸围
-
男婴约46.54厘米女婴约45.61厘米
- 语言发育
-
12个月的
- 2~3岁的孩子
-
天真
- 基本含义
-
1周岁到6周岁
- 身长
-
男婴约77.14厘米女婴约75.69厘米
- 头围
-
男婴约46.47厘米女婴约45.45厘米
- 牙齿
-
已长出6~8颗牙。
- 睡眠
-
每天需14~15个小时,白天1~2次
- 主要涉及方面
-
儿童,婴儿,
教学
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。
- 中文名
-
教学
- 主要形式
-
教学
- 目的
-
促进学生
- 拼音
-
jiàoxué
- 类型
-
人才培养
- 特点
-
有目的、有计划、有组织
正确答案:
(1)表现线的力度和方向的直线与曲线。
①感受力的轻重,用线条的粗和细来表现。课题如“术雨小雨”。
②感受力的方向,用单向或多方向的放射线条表现。如“太阳”。
③感受力的角度,用网状线条表现。如“菠萝”。
④感受力的旋转,用螺旋形线条表现。如“水纹”。
(2)重力线和悬浮线的表现,如“水里的石头和泡泡”。
(3)表现旋转、重叠的线,如“龙卷风”。
(4)生长和构造形成的线,如“叶脉”。
(5)流动的线,如“水流”。
解析:
暂无解析
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