单选题
下位学习包括的两种学习模式分别为（）
发布日期：2020-04-11
派生下位学习与相关下位学习
连锁下位学习与归属下位学习
联结下位学习与分化下位学习
经典下位学习与操作下位学习
试题解析
下位学习
下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习，从而获得新概念或新命题的意义。
- 中文名
- 下位学习
- 提出者
- 美国心理学家奥苏贝尔
- 外文名
- SubordinateLearning
- 应用学科
- 心理学
学习模式
学习模式（Learning style）是假定能够使个人达到最佳学习状态的方法。“学习模式”的思想起源于1970年代，近年来获得普及。这一理论提议教师应该评估其学生的学习模式，并使其课堂教学方法能够最适合每个学生的学习模式。
- 中文名
- 学习模式
- 思想起源于
- 1970年代
- 外文名
- Learning style
- 主要特点
- 喜欢通过参加讲座，讨论进行学习
两种
生活的尺寸就是欢喜与忧愁之间的拿捏与平衡。那些甘心付出的真、复水难收的伤没有甚么好脸红的。谁不是从欢喜找到自己；经过忧愁发现成熟？让我欢喜让我忧，生活是一出值回票价的好戏，有时欢喜有时忧，生命是一首怎么唱都唱不腻的好歌。在歌里，我们一直在一起。华健的世界是一个质朴平凡的有情天地，正因为平凡，他彷佛成为现代都会平凡大众的代言人。《让我欢喜让我忧》的空前成功，也标志着华语流行乐坛「周华健时代」的正式来临。
- 中文名
- 两种
- 歌曲原唱
- 周华健
- 谱曲
- 周华健
- 音乐风格
- 流行
- 发行时间
- 1991-11-01
- 所属专辑
- 让我欢喜让我忧
- 填词
- :武雄
- 编曲
- :
- 歌曲语言
- 普通话
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