单选题
卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（）。
发布日期：2020-04-14
社会本位论思想
个人本位论思想
社会效益论思想
教育无目的论思想
试题解析
教学目的
教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求，是教育工作的出发点和最终目标，也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。教育目的与教学目的是普遍与特殊的关系。教育目的是国家培养什么样人才的总要求，反映社会成员在教育上总的需要。教学目的是教学领域里为实现教育目的而提出的的要求，反映的是教学主体的需要。教育目的引导着教学目的，教学目的必然受制于教育目的。通常，教育目的要转化为教学目的，使社会需要具体化为教学主体的需要。
- 中文名
- 教育目的
- 定义
- 教学活动
- 提出者
- 布鲁纳
- 外文名
- aims of education
- 作用
- 整个教学活动起着统贯全局
时代的
《时代的》创刊于1933年6月，是时代的杂志社发行的散文作品刊物。
- 中文名
- 时代的
- 创刊时间
- 1933年6月
- 出版地
- 上海
- 主办单位
- 时代的杂志社
- 出版周期
- 月刊
法国
法国是从陕西阳光种业有限公司引进的蔬菜，具有春季定植后约60天采收，秋季定植后约80天采收；内叶包被性较好。花球高圆略扁，洁白紧实，单球重1.0-1.5公斤。抗病毒病，较抗黑腐病的特性。
- 中文名
- 法国
- 界
- 植物界
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