单选题
发布日期:2020-04-13
元认知知识
元认知体验
元认知策略
元认知监控
美国心理学家J.H.弗拉维尔提出的概念,即对认知的认知。例如,学生在学习中,一方面进行着各种认知活动(感知、记忆、思维等),另一方面又要对自己的各种认知活动进行积极的监控和调节,这种对自己的感知、记忆、思维等认知活动本身的再感知、再记忆、再思维就称为元认知。元认知主要包括元认知知识、元认知体验、元认知监控等成分。
阵势(或具体棋形)之间棋子相互配合的状况,涉及棋子的位置是否恰当,效率是否充分发挥等。《棋经十三篇.合战篇》所谓“阔不可太疏,密不可太促”,即使结构。如白1挂角,进行至黑20关起,结果黑方左上方构成大势,“结构”较好;白方下边阵势稍嫌重复,“结构”稍差。
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()指由借款人、贷款人以外的第三人承诺在借款人不能偿还贷款时,按照约定承担一般保证责任或者连带责任而发放的贷款。
增液汤主治便秘的病机是()
用非食品原料生产食品或者在食品中添加食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康的物质,或者用回收食品作为原料生产食品,情节严重的().
在我国传说中,养蚕的始祖是()。
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男,33岁。2周前开始出现牙痛,牙龈肿胀,20小时前突然出现左颈部肿胀、剧痛,伴高热。查体:左颈部肿胀,张力大,压痛,无结节。诊断首先考虑是()。
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