请谈谈你对教育教学过程中实施教育惩罚的认识。
发布日期:2020-04-11
试题解析
教学
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。
- 中文名
-
教学
- 主要形式
-
教学
- 目的
-
促进学生
- 拼音
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jiàoxué
- 类型
-
人才培养
- 特点
-
有目的、有计划、有组织
谈谈
谈谈是一个词语,拼音是tán tán,释义是深邃貌。
- 中文名
-
谈谈
- 注音
-
ㄊㄢˊ ㄊㄢˊ
- 拼音
-
tán tán
- 释义
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深邃貌远
惩罚
惩罚是澄海3C玩家之一,所属平台是GG平台,是继胤真之后澄海3C第二个大神。
- 中文名
-
惩罚
- 名誉
-
继胤真之后澄海3C第二个大神
- 实质
-
澄海3C玩家
- 所属平台
-
GG平台
正确答案:
教育惩罚是对个体或集体的不良行为给予否定或批评处分,旨在制止某种行为的发生,与奖励相对,为学校德育采取的一种教育方法。教育惩罚有利于学生分辨是非善恶、削弱受罚行为动机、达到改正的目的;也有利于维护校纪校规。具体惩罚方式由轻到重依次为:口头批评、警告、记过、留校察看、开除学籍等。
教育惩罚的最大特点是具有教育性,惩罚本身不是目的,教育惩罚与奖励一样,也是一种教育手段。教育惩罚不仅是帮助学生改正错误的有效措施,还是警醒他人的有效措施,具有威慑作用。教育惩罚的目的是让学生认识错误,因此教育惩罚应该合情合理,要适度、要及时、要体现出教育的严与爱。
教育惩罚不等于体罚。体罚是以损伤人体为手段的处罚方法,古代教育经常使用体罚。体罚往往还包含挖苦讽刺等冷暴力的变相体罚,对学生身心造成严重的伤害。在教育上要实
事求是地对待教育惩罚,应理性和辩证地诠释教育惩罚、科学而艺术地运用教育惩罚,把握惩罚尺度,重视其教育性,杜绝体罚或变相体罚等不良行为。
解析:
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