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以是
课程评价本身也可以是评价的对象,这种评价称为()。
幻灯片的填充背景不可以是()
物权的客体可以是特定物,也可以是种类物。()
实质平等所允许的合理的差别对待可以是()。
while循环小括号的表达式类型可以是()
对质量管理体系来说,质量的载体可以是()。
幻灯片的填充背景不可以是()。
关于ECDIS的后备装置,可以是()。
在PowerPoint中,幻灯片的填充背景不可以是()。
数字信号既可以是离散的也可以是连续的。