2021幼儿教师资格证《幼儿保教知识与能力》历年真题02-25

1、 教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是(   ) （单选题）

A. 用图画和符号表达自己的愿望和想法

B. 书写自己的名字

C. 养成正确的写画姿势

D. 学习书写常见汉字

试题答案：D

2、 小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿（　　）。 （单选题）

A. 具体形象思维的特点

B. 直觉行动思维的特点

C. 象征性思维的特点

D. 抽象逻辑思维的特点

试题答案：B

3、 科学活动中， 教师观察到某幼儿能用数字和图表整理自己观察到的现象，该幼 儿最可能的年龄是（  ） （单选题）

A. 6岁

B. 5岁

C. 4岁

D. 3岁

试题答案：A

4、 从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是（     ）。 （单选题）

A. 《理想国》

B. 《爱弥儿》

C. 《大教学论》

D. 《林哈德与葛笃德》

试题答案：B

5、 在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法(  ) （单选题）

A. 让幼儿按照教师的范画绘画

B. 组织幼儿观察幼儿园的树

C. 提供各种树的照片.组织幼儿讨论

D. 引导幼儿观察有关树木的名画

试题答案：A