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其他类 | 二级心理咨询师

多选题 编制是非题应注意(  )。

A

每道题只能包含一个概念

B

内容以有意义的概念、事实或基本原则为基础

C

尽量避免否定的叙述,尤其是双重否定

D

“是”、“非”题的数目应基本相等,随机排列

单选题 某项目的鉴别指数D是0.23,这说明该项目(  )。

A

很好

B

良好、修改会更好

C

尚可、仍需修改

D

差、必须淘汰

多选题 信度的指标表示方法有(  )。

A

信度系数,即真分数方差与实得分数的方差的比值

B

信度指数,其平方即是信度系数

C

测量标准误,其与信度呈负相关

D

标准分数

多选题 关于报告测验分数的具体建议中,下列说法正确的有(  )。

A

应告知受测者所作测验是测量什么或预测什么

B

应避免使用专业术语

C

可把测验分数直接告诉被试家长

D

需使受测者知道如何运用其分数

多选题 心理测验若按功能分类,可以分为(  )。(2004年6月三级真题)

A

智力测验

B

团体测验

C

人格测验

D

特殊能力测验

多选题 除了描述性语言外,内容效度的确定也可采用一些统计分析方法,如(  )。

A

计算两个评分者一致性

B

再测法

C

专家推测

D

复本相关

多选题 心理咨询师资格认定考试属于(  )。

A

预测性测验

B

成就测验

C

常模参照测验

D

标准参照测验

多选题 在检验效标效度的相关法中(  )。

A

效度系数是说明测验分数与效标资料间的相关程度

B

效标效度常用积差相关法

C

效标效度的二列相关法,用于两个变量中的一个是真正的二分称名变量的情况

D

效标效度的点二列相关法,用于两个变量中的一个是被人为的二分称名变量的情况

单选题 测验编制的一般程序不一定需要(  )。

A

测验的目标分析

B

测验的编写

C

制定常模

D

测验的编排和组织

多选题 测量的三个主要元素是(  )。

A

事物

B

数字

C

法则

D

效度

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