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章节目录

单选题 下列对应不正确的是(  )。

A

《中国社会各阶级分析》——土地革命时期

B

《新民主主义论》——抗日战争时期

C

《论人民民主专政》——解放战争时期

D

毛泽东思想——建设中国特色社会主义理论的先导

单选题 下列关于“金砖国家”成员国的描述,不正确的是(  )。

A

巴西国土面积居世界第五,仅次于俄罗斯、中国、美国和澳大利亚

B

南非存在三个首都,分别是行政首都、立法首都和司法首都

C

俄罗斯森林覆盖面积居世界第一位

D

加尔各答是印度最大的城市

单选题 下列有关文学常识的表述,错误的一项是(  )。

A

《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史,全书记载了上自黄帝时代,下至汉武帝元狩元年共3000多年的历史

B

勾践是春秋末期越国国君,他忍辱负重,最终雪耻灭吴的故事广为流传。“卧薪尝胆”这个成语就源于他复仇雪耻的艰难经历

C

词是诗的别体,形成于唐代盛于宋代。又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗

D

陶渊明,号五柳先生,他的诗内容和风格都有清新自然的色彩。著名诗作有《归园田居》《醉翁亭记》等

单选题 “中国”作为我国国名的简称,开始于(  )。

A

夏朝

B

秦朝

C

清朝

D

辛亥革命后

问答题 (六十)  【给定资料】   食品安全一直是最受关注的问题,为保证学生“营养餐”的安全而出台的“校长陪餐”制度,能否让孩子们吃得更放心?   让学校负责人与学生一起吃饭,其初衷是用责任捆绑的方式,为营养餐多添一个安全阀。但问题在于,饭菜上桌了,才发现有问题,是不是为时已晚?再者,难道校长们吃下不干净的东西,孩子就要一块“吃黄连”?这种公共管理思维有时模式太单一。要保证学生营养餐的安全,说到底,不是要不要校长陪吃的问题,而是应该理清背后的利益博弈关系,建立完善的配套制度,以切实的执行,把营养真正输送到迫切需要的孩子那里。   尽管“校长陪餐”存在一些质疑,但从解决问题的方面看,管理者熟悉营养餐的滋味总比没尝过好。这一制度的关键在于,“陪餐”要吃到实处,让制度的效力尽可能发挥出来。“陪餐”不是为了吃饭,重在激发学校管理者的责任意识,及时发现营养餐存在的问题。   针对校长陪餐的问题,微博网友发表了如下评论:   网友A:依赖“人”毕竟不如依赖“制度”更可靠,建立起一套监管责任体系更重要。网友B:校长陪餐只是其中一个环节,还需全社会共同努力,共同把好每一个环节。网友C:校长不可能每餐都陪,关键是不要让管理和操作者从学生营养餐中争利牟利。网友D:国家要求控制公务车,有的干部向企业长期“借车”用;要求采矿企业必须矿长下井带班,有企业把原来带班工长都称为“矿长”;要求在中小学安排警察维护治安,有学校就给保安配备警服。校长陪餐,会不会再次掉进执行走样的陷阱中?   【问题】   “给定资料”给出了一些网友对于“校长陪餐”制度的观点,你认为“校长陪餐”是否可行?请说明理由。   要求:观点明确,逻辑清晰,语言简洁。不超过200字。

单选题 黄鹤楼位于湖北省武汉市,是江南三大名楼之一,素有“天下江山第一楼”之美誉。古代很多文人骚客都以黄鹤楼为题吟诗作赋,以下与黄鹤楼有关的诗句与作者对应正确的一项是(  )。

A

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。——白居易

B

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。——李白

C

青山万古长如旧,黄鹤何年去不归?——贾岛

D

黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。——陆游

单选题 下列选项中表述不正确的有(  )。

A

酒歌是在民间节庆、婚丧、祭祀等礼仪活动时所唱的风俗歌曲,我国各民族都有,但名称不同

B

蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调

C

劳动号子的艺术特征是曲调高亢,嘹亮,节奏自由悠长,是劳动人民用来抒发感情的民歌种类

D

冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式

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