单选题
根据每个学生的长处，创造环境和条件让学生的（）得以发展。
A
弱势智慧
B
多元智能
C
强势智慧
D
综合能力
单选题
学生是有潜能的，（）会给学生提供潜能释放的机会。
A
国家课程
B
校本课程
C
地方课程
D
必修课程
单选题
育人的第三课堂就是建设积极的（）。
A
教育秩序
B
教育环境
C
课堂氛围
D
校本课程
单选题
上海建平中学一本教材三种进度，学生学习目标的选择是（）。
A
学校根据成绩选定的
B
老师根据学生成绩确定的
C
学生根据自己试听课情况确定的
D
每个学生各科都选择相同等级的目标
多选题
（），让所有的让所有的学生各得其所，各展其长。
A
直木造梁
B
弯木造犁
C
朽木可雕
D
曲木为直
多选题
今天的老师要想做最好的自己，恐怕要拿起书来（）。
A
养成读书的习惯
B
学习书中的知识
C
享受读书的乐趣
D
感悟书中的思想
多选题
应该承认我们的社会发展目前正处在（）的社会发展进程当中。
A
新旧竞争
B
新旧并存
C
新旧交替
D
新长旧消
多选题
使用行政班和教学班并存的管理方式，一本教材，三种进度，（），最后规范能提高质量，选择也能提高质量。
A
让学生自主选择
B
家长参与选择
C
教师指导选择
D
管理保证选择
