单选题 应激的生理变化模式为()
生理反应综合征
衰竭状态综合征
一般适应综合征
综合防御综合征
社会适应综合征
多选题 关于健康教育的社会营销,下列说法正确的是()
以消费者为导向
其基础思想与一般的营销活动的基础思想不同
需要对对象人群进行细分和分析
需进行传播渠道分析
服务是社会营销项目中的最主要的类型
单选题 健康教育的最终目标是()
知识增加
信念增强
行为改善
态度转变
技能提高
单选题 WHO称()是严重威胁人类生命的20世纪瘟疫
饮酒
吸烟
AIDS
细菌感染
病毒感染
单选题 关于评价下列说法正确的是()
评价应该在计划设计阶段进行
评价在计划实施结束后才进行
评价只在计划执行过程中进行
评价贯穿于计划的始终
项目的执行可以没有评价
单选题 对慢性病进行健康教育、干预期限一般为()
1年
2年
5年
10年
10年以上
单选题 在健康教育方案设计中影响评价效果内在真实性的因素很多,其中青少年随年龄的增长,心理特征发生变化应属()
历史性因素
测试因素
统计回归因素
成熟因素
偏倚
单选题 糖尿病病人的健康教育评价中,以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价,属于()
形成评价
过程评价
效应评价
结局评价
总结评价
单选题 对慢性非传染性疾病的防治,最根本的措施是()
加强基础医学的研究
深化对健康和疾病的认识
改善康复治疗条件,提高康复水平
动员全社会参与,防患于未然
加强临床监测技术,引进先进治疗手段
单选题 一项对控制吸烟的干预研究中,对观看录像的参与人数的评估属于()
形成评价
过程评价
近期效果评价
远期效果评价
结局评价