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学历语言类 | 教育学

单选题 根据教学评价的严谨程度,可分为(  )。

A

形成性和总结性评价

B

常模参照与标准参照评价

C

配置性和诊断性评价

D

正式和非正式评价

问答题 形成性测评

单选题 关于教学测量与评价的分类,按实施教学评价的时机分类可分为(  )。

A

形成性评价和总结性评价

B

常模参照评价和标准参照评价

C

配置性评价和诊断性评价

D

正式评价和非正式评价

单选题 构成教育的基本要素是:教育者、受教育者和(  )。

A

教育影响

B

教育方法

C

教育形式

D

教育内容

问答题 教育要素

单选题 广义的教育包括社会教育、学校教育和(  )。

A

初等教育

B

中等教育

C

高等教育

D

家庭教育

单选题 法国社会学家和教育家(  )对教育与社会的作用进行了全面论述。

A

拉夏洛泰

B

狄德罗

C

康德

D

涂尔干

单选题 德国在魏玛共和国时期进行了一系列教育改革,这些改革未曾涉及的方面是(  )。

A

中等教育

B

高等教育

C

师范教育

D

职业教育

单选题 二战后,日本确定全国实施义务教育的法案是(  )。

A

《教育基本法》

B

《学校教育法》

C

《教育敕谕》

D

《学校令》

单选题 在对课题研究进行设计时,不包括的一项是(  )。

A

选择研究对象

B

确定研究方法

C

制定研究计划

D

论证课题

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