单选题 孔子在面对不同学生提出的相同问题时总会根据不同的情况给予不同的回答,如某生做事犹豫孔子鼓励他立刻行动;某生生性鲁莽,孔子让他三思而后行。这说明教师职业的( )特点。
更新日期:2022-07-17
专业性
多角色性
复杂性
创造性
单选题 小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是( )
更新日期:2022-07-16
知识与技能
过程与方法
认知与实践
情感态度与价值观
单选题 以一个人、一个团体或一个事件为研究对象,广泛搜集各种资料,综合运用各种方法和分析技术,对复杂情境中的现象进行深入的研究,这样的方法是( )。
更新日期:2022-07-15
个案研究法
教育实验法
教育观察法
教育叙事法
单选题 学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( )。
更新日期:2022-07-15
直线式
螺旋式
纵向式
横线式
单选题 “孩子是由一百组成的。孩子有一百种语言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式。”这句话表现出教师劳动的( )
更新日期:2022-07-14
复杂性
示范性
持续性
长期性
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