晏殊《蝶恋花》词中有“斜光到晓穿朱户”,其中“朱户”是指()
“唱罢秋坟愁未歇,春丛认取双栖蝶。”词出《纳兰词.蝶恋花》,为纳兰悼亡妻子卢氏所作,据小序所叙,此词作于卢氏死后多久?
泪眼问花花不语,()。(欧阳修《蝶恋花》)
《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》中的“明日又是伤流潦”中的“又是”,是以主人公的视角来写的,它写出了主人公内心情感的苦闷。
这是一节八年级的音乐欣赏课,本节课的主要教学内容是欣赏《沁园春·雪》《蝶恋花》《重整山河待后生》《过雪山草地》等曲艺音乐。王老师用开门见山的方式点明了教学内容,在播放《沁园春雪》时,“都什么年代了还听这个,难听死了!”“真没劲,都想睡觉了。”“老师从网上下载点流行音乐给我们听听吧!”一时间,同学们七嘴八舌,教室里乱哄哄。“你们怎么这样?反正书上的曲子是一定要学的……”王老师激动语无伦次,面对同学们的抱怨,王老师无奈之下只得让步,为了进行下去,这节课就在流行音乐中结束了。 对案例提出自己的判断、对教学过程客观评价、对案例提出教学建议。
诧美这出戏用《蝶恋花》、《汉宫春》两曲,交代出全剧思想内容。
写出《蝶恋花·春景》(宋·苏轼)原文及释义。
写出《蝶恋花•伫倚危楼风细细》(宋·柳永)原文及其释义。
《蝶恋花》(“百尺朱楼临大道”)中最为悲观的词句是()。
《蝶恋花·春景》中:“枝上柳绵吹又少”的下句是()。