罗杰斯的“非指导性教学策略”强调对幼儿情感的激励和潜能的开发,这是一种()
教学策略的特点包括:()。
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《腔调情韵》要求: (1)设定教学目标。 (2)确定教学重点。 (3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。
常常听到有的留学生说这样的话:“下课以后,他马上走出去教室了。”请你分析一下产生这种偏误的原因,并加以改正,并简要说明在教学中你采取的教学策略和方法。[2011年真题]
属于个别化教学策略的是()。
教学策略的特征是()
时俊卿基于学情分析的课堂教学策略中指出:对学生要注重()分析。
教学策略有哪些()。
化学教学设计含有的理论要素主要包括化学教学理念、化学教育(教学)目标、化学教学模式、化学教学策略等。其中,化学教学“要以提高学生的科学素养为重点,促进学生的全面发展”成为当前基础教育化学课程改革的重点理念。试就这一教学理念谈谈自己的看法。
时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出知识与技能目标要在课堂教学结束时得到()。