许崇德先生一直任教于北京师范大学。
开放型师范教育的优缺点
北平幼稚师范学校创建于()
院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前中国中小学教师在职教育的一种主要模式。
张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教,刚刚参加工作,张红踌躇满志,决心要把自己所学的知识毫无保留地传授给学生,她非常认真地准备了上课的资料,上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题,自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了,剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍,自己的讲课方式学生适应不了,单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。毫无疑问,这是张红备课出现了问题,为了上好第一节课,你认为张红应该怎么办?
俄罗斯的师范教育体系构成主要包括()。
建国初期,()的《教育学》一度成为我国师范教育的专用教材。
在景海幼稚师范课程表中,学分最多的是()。
1986年国务院学位委员会审批通过北京师范大学等校设立()学位点,使之成为电化教育学科专业的正式名称。
1681年,法国“基督教兄弟会”神甫()在兰斯创立了世界上第一所师资训练学校,这是世界上独立的师范教育的开始。