《中国学术期刊全文数据库》给出的检索结果,为()。
美国学者素罗金提出()学说,维科提出了()来解释社会变迁的现象。
宋代以后,程朱理学成为国学。当时教学的基本教材和科举考试的根据是《四书》。
美国学者加塔罗对知识的图表描述,按照从低到高层次排序正确的是()
美国学者麦格雷戈把“自动人”假设称为()。
简述确定我国学校体育目标的理论依据。
按照美国学者布朗对活动区性质的描述,以下对活动区归类正确的是()
美国学者R.博亚特兹对麦克利兰的素质理论进行了深入和广泛的研究,提出了“()”。
按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除了理想的课程、正式的课程、理解的课程,还有()。
我国学者关于我国犯罪原因的新学说和新理论主要有()