内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个统一的()。
学习《装在套子里的人》,教师有如下教学设计:教学任务:反复朗读课文,在整体了解作品内容和特点的基础上,提出需要深入探究的问题;明确本节课学习的核心。学生活动:根据自己的阅读感受,结合课后的思考题提出并筛选问题,为深入的阅读和探究作准备。教师指导:教师明确值得深入研讨的重难点问题,巧妙地将学生引导到主要的问题上去。对以上设计分析不恰当的是()。
明代的冯梦龙在宋元明三代“()”和“拟话本”的基础上,编篡了《()》、《()》、《()》(通称“三言”),以其较高的思想性和艺术性,成为我国古代白话短篇小说的代表。
老子哲学上的思想方法是()
材料1 弗兰西斯克•培根说:“人是自然的仆役和解释者,因此他所能做的和所了解的,就是他在事实上或在思想上对于自然过程所见到的那么多,也就只是那么多。因此,他既不知道什么,也不能做什么。” 材料2 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” 结合马克思主义认识论回答: 分析弗兰西斯克•培根在认识目的性理解上的错误。
在幼小衔接过程中,应从根本上发展幼儿的智力,特别是思维能力。()
干部是党的宝贵财富,必须既(),又在政治上、思想上、工作上、生活上真诚关爱,鼓励干部干事创业,大胆作为。
测试过程按照“自底向上”的思想,分为模块测试、分调、总调三个层次。
历史上许多法律原则和制度体现了某些思想家的法律思想,1789年法国《人权宣言》宣布的分权原则贯彻了()等人的分权学说。
“思想解放是社会变革的先导,能促进社会的进步。在历史上,一批又一批思想家站在时代的前沿,提出了先进的思想理论。”下列能够论证上述观点的史实有() ①文艺复兴 ②新文化运动 ③五四运动 ④《共产党宣言》的发表