单选题
发布日期:2020-08-20
密切监测血压
保暖
留置导尿管
补充血容量,积极处理原发病
快速输全血
大量失血引起的休克称为失血性休克。常见于外伤引起的出血、消化性溃疡出血、食管曲张静脉破裂、妇产科疾病所引起的出血等。失血后是否发生休克不仅取决于失血的量,还取决于失血的速度,休克往往是在快速、大量(超过总血量的30%~35%)失血而又得不到及时补充的情况下发生的。
治疗术(Heal),游戏《英雄联盟》中的召唤师技能。
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此试题出现在
借记卡卡片丢失后,为补领新卡,持卡人必须办理()
血液发出后,受血者和供血者的血样保存于2~6℃冰箱中至少应保存多少天()
轴承座异响的原因:轴承()断裂,弹子破碎,轴磨轴承盖。
案例一 以下是一位教师的教学反思,读后按要求回答问题。 在教材使用上,我紧扣教学大纲和考试说明,努力把教材特点和学生学习实际结合起来,从学生的实际情况入手,对教材进行一定的取舍,既节省了时间,又提高了效率,收到了较好的效果。如在教《世间最美的坟墓》这篇散文时,只抓住托尔斯泰墓逼人的朴素正是他毕生追求——向往平民化、回归自然——这一伟大人格的外化这一重点讲深讲透。莫泊桑的《项链》中外驰名,学生乐于阅读,但仅此一篇又怎能满足学生求知的渴望,我在讲解课文的基础上,又给学生补充了莫泊桑的其他小说如《羊脂球》等,并把莫泊桑和另外两位短篇小说巨匠美国的欧·亨利、俄国的契诃夫作以比较,这样既满足了学生强烈的求知欲望,又丰富了学生内心世界。 首先在教学过程中,我充分利用语文课的特点,渗透思想教育内容。中华文明源远流长,语言文字博大精深,历史伟人如屈原、杜甫、白居易、辛弃疾、文天祥、谭嗣同等等,他们的爱国豪情充塞着青年学生的胸膛;张衡、蔡伦、沈括,他们之所以历代被人们称颂,是因为他们依靠自己的聪明才智为中华文明作出了贡献;天山的壮丽,泰山的博大,黄山的神奇,三峡的秀美,内蒙古的辽阔,都让学生心向神往,爱国的热情澎湃于胸中。其次,在能力培养的过程中,挖掘课文内涵,让学生从中领悟认识事物、分析问题的方法。《拿来主义》教会了学生如何对待传统;《〈呐喊〉自序》让学生看到了一个伟人对真理的不懈追求;《阿Q正传》让学生了解了一个灵魂残缺之人的可悲;《师说》可以让学生摒弃盲目自大,养成求实好学的习惯,每学期我都要结合课文教学引入一定数量的文言文,培养学生的文言文阅读习惯,丰富了学生内心世界。 课堂上我根据讲课内容随时提出紧密联系现实的问题,极大激发了学生思考习惯,并在课下引导学生阅读一些中外名著以及《中国青年报》《光明日报》《文汇报》等报刊的专题文章,让学生从中了解到社会,为走向社会打下了坚实的基础。 问题: 请根据以上教师的教学反思进行评析(字数在600~800字之间)。
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《海南自由贸易港建设总体方案》指出,在海南建设自由贸易港,是深化市场化改革,打造()、()、()营商环境的迫切需要。
信令监测系统可以给()短信系统提供用户漫游数据信息。
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下列关于车船税应纳税额计算的表述中,正确的有()。
花冠中的色素主要为(),根据黄酮的氧化程度,它们分为()()()()
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