问答题
发布日期:2021-06-12
学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。它包含学习需要和学习期待两个成分,根据不同标准可以划分为不同类别。不同心理学家从不同角度对学习动机进行了阐释,主要包括强化理论、归因理论、需要层次理论、成就动机理论、自我价值理论、自我效能感理论等。激发和培养学习动机的策略主要有采用启发式教学、控制动机水平、给予恰当评定、维护学习动机、正确处理竞争与合作等。
尚未,汉语词汇,读音shàng wèi,释义为未曾;还没有 。
《学习》1939年创刊于上海,由王方舟发行,柳静任编辑,半月刊。《学习》属于汪伪时期出版的文化学刊物。
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此试题出现在
What is true about updates through a view?()
在电路中,()都是从电源的一端出发,经过负载后,回到电源的另一端。
下列减免形式中,属于税基式减免的是( )。
国债期货交割时,可交割国债发票价格为期货交割结算价乘以转换因子。( )[2017年7月真题]
根据《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》规定,可疑交易类型中“长期闲置的账户原因不明地突然启用,并在短期内发生大量证券交易中的“长期”和“短期”分别为()。
我国年均径流总量最大的国际河流是()。
关于抗人球蛋白试验直接法的描述下列哪项不正确()。
发生最大弧垂的可能气象条件是()或()。
关于外加热重铬酸钾容量法测定土壤有机质含量,下列说法中错误的是()
宋太宗曾“诏江南、两浙、荆湖、岭南、福建诸州长吏,劝民益种五谷,民乏粟、麦、黍、豆种者,于淮北州郡给之;江北诸州,亦令就水广种粳稻,并免其租”。宋统治者的这种做法()
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