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单选题

按照评价的性质的不同,可将教学评价分为定性评价与(  )。

发布日期:2021-10-01

按照评价的性质的不同,可将教学评价分为定性评价与(  )。
A

自我评价

B

总结性评价

C

定量评价

D

形成性评价

试题解析

定性评价

定性评价是对评价资料作“质”的分析,是运用分析和综合、比较与分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法,对评价所获得的数据、资料进行思维加工。

中文名
定性评价
加工
、资料进行思维加工
方法
分析和综合、比较与分类、归纳
定性评价
不采用数学的方法

质的

质的,箭靶。《荀子·劝学》:“质的张而弓矢至焉。”杨倞注:“质,射侯;的,正鹄也。”

中文名
质的
拼音
zhì dì

分为

分为 - 拼音fēn wéi 动词,生活中经常使用词语,如:“一分为二”、“一分为三”等。

中文名
分为
注音
ㄈㄣ ㄨㄟˊ
拼音
fēnwéi
解释
判断;断定

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