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多选题

平均指标变动的因素分析可以分别从()两个方面分析。

发布日期:2020-12-11

平均指标变动的因素分析可以分别从()两个方面分析。
A

相对数关系

B

总体标准差

C

绝对数关系

D

各组平均水平

试题解析

平均指标

平均指标亦称“平均数”。同质总体内各单位某一数量标志的一般水平。平均数的特点是对总体各单位之间标志值的差异抽象化,用一个数字显示其一般水平。因此,它可用来比较不同时间、地点或部门之间同类现象水平的高低,分析现象间的相互关系,估计推算其他有关指标,如用样本平均每亩产量乘收获面积估算农作物总产量。现象的同质性是计算平均数的前提条件,只有在同质总体内才能计算平均数。把平均数与分组法结合运用,用组平均数补充总平均数,对认识客观现象有重要作用。在运用平均数时,还要注意利用分配数列和典型资料来加以补充。由于掌握资料和研究任务不同,平均数有算术平均数,调和平均数,几何平均数、众数和中位数等五种不同计算形式。

中文名
平均指标
别名
平均或均值
意义
反映现象总体的综合特征
外文名
Average Index
表示
一般用
分类
数学

因素分析

因素分析是利用指数体系分析或测定客观现象总体的总变动中各影响因素变动对其影响方向和程度的一种统计分析方法。是一种统计分析过程,能将智力测验的题目加以分类,使相互之间相关很高的测题聚为同一组,这些测题与其他组的测题之间则相对独立。这些彼此相互关联的测题所构成的组就被看作智力因素。一般同组内某测题成绩好,组内其他测题的成绩也高。但这一测题的成绩却很难预测其他组测题的成绩。

中文名
因素分析
创始人
斯皮尔曼
外文名
factor analysis
创始时间
1904年

动的

动的(dynamic)是2003年公布的自然辩证法名词。

中文名
动的
所属学科
自然辩证法
外文名
dynamic
公布时间
2003年

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