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单选题

德育的“认知模式”中,设置两难问题是为了()

发布日期:2020-04-12

德育的“认知模式”中,设置两难问题是为了()
A

道德发展的形式

B

测量道德判断的发展水平

C

测量道德发展的能力

D

测量道德发展的结构

试题解析

两难问题

两难问题,就是50%问题,之所以称其为“两难”,难就难在有两种可能的选择,无论哪一种选择,都有利有弊,让人们处于进退维谷的困境。这类问题的特征就是,无论你的决定是什么,都会失去另一半,做了决定,你也只能期望得到50%。但不做决定,你失去的将是100%。能否解决两难问题,体现了一个人解决问题的最高境界。

中文名
两难问题
力求
双赢
解决方法
首先要善于换位思考
别名
50%
领域
所有领域
原则
真心对人,诚心对事

认知模式

认知模式,社会科学术语,是指学习者对信息的获取、处理的模式。

中文名
认知模式
特点
各不相同
解释
对信息的获取、处理的模式
分类
模式

设置

设置是一个汉语词汇,读音为shè zhì,意思是指设立,布置;放置;装置。出自于黄溍 《圣寿院记》:“器物之须,设置如式。

中文名
设置
拼音
shè zhì

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