单选题
哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是（）
发布日期：2021-10-27
通过多次尝试，学会了辨别目的物
通过尝试学会了解决辨别问题
在后继学习中，解决相似问题速度提高
通过经验积累，解决新的不同类的问题的时间大大缩短
试题解析
学习定势
学习定势泛指一类课题的练习为类似课题的学习或问题的解决所形成的心理准备状态。其中包括注意的集中和认知系统的定向。L.B.沃德 1937 年发现， 大学生被试在记忆数列难度相等的无意义音节时，前面的练习促进了后面的练习。对这一现象作详细研究的是美国心理学家哈洛。他用猴子作辨别实验， 辨别课题难度相同，发现猴子在预备辨别训练期，其进步呈连续的渐进倾向，但经充分训练后，其学习进步呈不连续的突然顿悟的倾向。
- 中文名
- 学习定势
- 作用
- 积极作用
- 外文名
- Learning set
- 起源
- 知觉开始
恒河猴
恒河猴（学名：Macaca mulatta），也叫普通猕猴，体长：47-64厘米，体重：5.4-7.7公斤，是猴科动物中最为有名的一种。原产于印度北部、孟加拉、巴基斯坦、尼泊尔、缅甸、泰国、阿富汗、越南和中国南部。该物种是世界各国用于科学试验的重要品种，甚至是太空之旅的参与者。
- 中文学名
- 恒河猴
- 别名
- 猕猴、黄猴、广西猴、普通猕猴
- 门
- 脊索动物门
- 目
- 灵长目
- 属
- 猕猴属
- 分布区域
- 亚洲南部
- 拉丁学名
- Macaca mulatta
- 界
- 动物界
- 纲
- 哺乳纲
- 科
- 猴科
- 种
- 普通猕猴
- 说明
- 国家二级保护动物
哈洛
哈利·哈洛(Harry F. Harlow 1905—1981)，美国比较心理学家，早期研究灵长类动物的问题解决和辨别反应学习，其后用学习定势的训练方法比较灵长类和其它动物的智力水平。
- 中文名
- 哈利·哈洛
- 国籍
- 美国
- 逝世日期
- 1981年
- 主要成就
- 美国心理学杰出科学贡献奖
- 外文名
- Harry F. Harlow
- 出生日期
- 1905年
- 职业
- 比较心理学家
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