单选题
发布日期:2022-06-24
监控与管理
准则与控制
限制性影响
限制与规范
课堂纪律是指为保障或促进学生的学习而设置的行为标准及施加的控制。良好的课堂纪律是课堂教学得以顺利进行的重要保障条件,有助于维持课堂秩序,减少学习干扰,也有利于学生获得情绪上的安全感。
课堂行为(classroom behavior),师生在课堂教学情境中应有的行为。如教师应尽可能努力而有效地教书,关心每一个学生,并以自己优良的行为去影响;学生应遵守课堂规范,努力学习,争取好的成绩。
施加,读音为shī jiā,汉语词语,意思是给予;加上。
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