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问答题

为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性?

发布日期:2021-03-12

为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性?

试题解析

可塑性

生物体的结构、形态和功能还未达到成熟和稳定水平时,容易受环境因素的影响而产生变异的一种自然属性。教育心理学中所指的可塑性,主要指儿童在成熟过程中,其心理发展易受环境和教育的影响。研究指出,儿童的可塑性随年龄的增长而降低。一般认为儿童早期的可塑性最大。如果在这个时期失去了良好的教育和训练,将会给儿童以后的心理发展带来难以弥补的损失。

中文名
可塑性
应用学科
心理学
外文名
Plasticity
应用范围
发展心理学

可能性

《可能性》是七里海镇薄台小学提供的微课课程,主讲教师为董胜男。

中文名
可能性
主讲教师
董胜男
提供学校
七里海镇薄台小学
类别
微课

说中

说中是一个汉语词语,读音是shuō zhòng ,是指说准。

中文名
说中
解释
说准
注音
ㄕㄨㄛ ㄓㄨㄙ
拼音
shuō zhòng
类型
汉语词汇

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