单选题
发布日期:2022-07-06
记忆
情绪
思维
注意
以上都不是
影响学生学习的心理因素有一大心理因素——非智力因素,她是学生学习获得成功的重要保证。但其实,个体在非智力因素因素上的差异才更为明显,而且其作用有随年龄增长而增大的趋势。
成人的非智力因素(non-intellectual factors of adult)是2013年公布的教育学名词,出自《教育学名词》第一版。
非智力因素,是指不直接参与认知过程的心理因素,它包括情感、意志、性格、兴趣等方面。非智力因素是由上海师范大学燕国材教授的《应重视非智力因素的培养》一文发表后,引起了我国教育学和心理学界的重视。指人在智慧活动中,不直接参与认知过程的心理因素,包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等方面。主要是培养学生的意志力,道德修养,克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等。在教育过程中,非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要,教育既要“解惑”更要“授道”,注重的应是学生的综合素质的培养,而不仅仅是智力水平。同时,在未来社会中,有创造力的人往往并不单纯表现在会考高分上,培养创造力比培养学生考高分要重要得多。充分发掘学生的非智力因素,学会期待,学会欣赏他们潜在的价值。
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