问答题
教育规律与教育理论的关系？
发布日期：2020-12-11
试题解析
教育规律
教育规律同规律一样，是不以人的意志为转移的客观事物（教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间）内在的必然的本质性联系，以及事物（教育）发展变化的必然趋势。就是教育现象同其他社会现象或教育现象内部各构成要素之间的固有矛盾，或彼此间的内在联系。
- 中文名
- 教育规律
- 适用领域
- 教育
- 别名
- 教育”学生的固有方法
- 应用学科
- 全科
理论
理论，汉语词语，读音为lǐ lùn。一指在某一活动领域(如医学或音乐)中联系实际推演出来的概念或原理；二指理想的或假设的一系列事实、原理或环境；三指从对事实的推测、演绎、抽象或综合而得出的[对某一个或某几个现象的性质、作用、原因或起源的]评价、看法、提法或程式；四指讲理、计较；五指理睬；六指处理。
- 中文名
- 理论
- 拼音
- lǐ lùn
- 外文名
- theory
- 注音
- ㄌㄧˇ ㄌㄨㄣˋ
关系
关系是指事物之间相互作用、相互影响的状态。人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离。关系可分为正式关系和非正式关系，非正式关系较正式关系更为古老和普遍。
- 中文名
- 关系
- 外文名
- Relationship
- 分类
- 正式关系、非正式关系
- 拼音
- guān xì
- 基本解释
- 联系，交往
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