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单选题

保健老师在课堂上为学生讲述刷牙的作用时,下列哪一项说法易对学生产生误导()

发布日期:2021-03-17

保健老师在课堂上为学生讲述刷牙的作用时,下列哪一项说法易对学生产生误导()
A

刷牙能预防牙周炎的发生

B

刷牙能有效预防青少年窝沟龋的发生

C

刷牙可以去除菌斑

D

刷牙能预防牙龈炎的发生

E

刷牙能预防光滑面龋的发生

试题解析

刷牙

刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣,保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法;也是人们自我清除菌斑,预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。选择合适的牙刷、牙膏、刷牙方法可以最大程度的帮助控制牙菌斑,维护口腔健康或延长修复体的使用寿命。如果刷牙方法不适当,不但达不到刷牙的目的,反而会引起各种不良后果,最常见的是牙龈萎缩和牙齿颈部的楔状缺损。

中文名
刷牙
性质
自我口腔保健方法
时段
餐后15-20分钟刷牙
外文名
toothbrushing
主要目的
去除牙菌斑、软垢和食物残渣
方法
Bass刷牙法

课堂

课堂是学生学习的场所,或课堂是育人的主渠道。课堂是一种有结构的时期,学生在这个时期打算学习知识。教师或导师会在上课时,教导最少一个,甚至更多的学生。课堂的英文单词“lesson”来自拉丁语“lectio”,代表阅读和说出来。

中文名
课堂
别名
上课
作用
学习作用
外文名
lesson,class等
拼音
kè táng

讲述

讲述,是汉语词语,拼音是jiǎng shù,意思是叙述或讲解。

中文名
讲述
拼音
jiǎng shù
解释
叙述或讲解
外文名
Tell about
词性
动词
同名栏目
《讲述》播出于CCTV10

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