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单选题

学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时,应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作,来发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径,从而达到助人自助的目的。在这个过程中,学校社会工作者扮演的角色是(  )。

发布日期:2022-07-16

学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时,应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通...
A

服务经纪人

B

资源提供者

C

使能者

D

指导者

试题解析

处境不利学生

处境不利学生(disadvantaged student)是2013年公布的教育学名词。

中文名
处境不利学生
所属学科
教育学
属性
教育学名词
外文名
disadvantaged student
公布时间
2013年

邀请

邀请,意思是请人到自己的地方来或到约定的地方去。出自唐 卢纶 《浑赞善东斋戏赠陈归》诗:“公子无仇可邀请, 侯 赢此坐是何人。” 元 关汉卿 《单刀会》第一折:“邀请关公江下赴会为庆,此人必无所疑。”《东周列国志》第一百七回:“至是,轲受燕太子丹厚恩,欲西入秦劫秦王,使人访求盖聂,欲邀请至燕,与之商议。” 周而复 《上海的早晨》第三部二九:“经不住他再三邀请,只好勉强去了。”

中文名
邀请
外文名
invite
反义词
驱逐
拼音
yāo qǐng
近义词
约请

提供

提供,拼音是 tí gōng,汉语词语,意思是供给。

中文名
提供
释义
供给
出处
柯岩
拼音
tí gōng
英译
provide、supply、furnish、offer
词性
动词

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普通处方用纸为(  )

在电阻串联的电路中总电压等于()之和。

()适应环境是环境变换引起机能和形态构造发生变化。

实现一个绿色的梦想 师智敏出生在湖北咸安的一个小村庄,是一个地地道道的农村娃。他从小就暗下决心,一定要考上农业大学,用知识来改变农民的命运! 高考填志愿时,因家人反对填农业院校,他只好选择了理工科院校。入学后师智敏心里还是一直眷念着农业,他相信农业才是更适合他施展才华的舞台。大一下学期,他悄悄地转学到华中农业大学果树专业,他在转学申请上写道:“我热爱农村,我必须走自己的路。”家人得知他转学的消息后又急又气,却也无计可施,只能慢慢接受这一现实。 毕业后不久,为了实现献身农业的理想,师智敏回到了家乡咸安开始创业。但是接二连三的失败让他认识到,农业创业不能靠一时冲动,没有资金、缺乏实践经验的创业,都是不可能成功的!经过学习和实践摸索,他取得了一定的收获,并且明白了一个道理:大学生到农村创业不同于普通农民的农业生产,应站在高起点上发展现代农业。随着事业的发展和规模的扩大,师智敏成立了湖北天人生态农业有限公司。同时注册了一个商标“顶尖”,寓意就是做最好的水果。经过对咸宁生态环境、农业资源、地形、气候等全面分析,2005年初,他租下了400亩荒山,栽下了果树。经过几年努力,这些果树在不施化肥、不打农药的情况下长势旺盛,开始挂果,面积也扩大到了1000多亩,连续4年通过国家权威部门的有机认证。 成功没有让师智敏忘记用知识来改变农民命运的决心!他牵头组建了咸安区果业协会,手把手地教给果农水果种植的操作程序,为他们提供产前、产中、产后一条龙服务,让农户的收入连年提高。现在,每到关键时期他的果园里总是挤满了前来学习技术的乡亲们。在他的带动下,已经有1000多户农户发展特色水果3万多亩,投产后年产值可达1亿元以上。 ——摘编自《光明日报》 结合材料,谈谈如何正确对待实现理想中的顺境和逆境。

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